El Cuerpo Tecnológico Juvenil de ETHS dona 70 computadoras reacondicionadas

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Cuerpo Tecnológico Juvenil, un club extraescolar de Evanston Township High School, donó recientemente 70 computadoras a familias deFormación de campamento , un programa de verano para estudiantes de primaria en Evanston. Los estudiantes de ETHS habían estado reparando las computadoras usadas durante el semestre de primavera. La entrega de computadoras reacondicionadas tuvo lugar en ETHS en The Hub el 11 de junio.

YTC es una creación de Dave Finkel. Finkel, de 77 años, es el recaudador de fondos, animador, consumado networking y promotor detrás de escena de YTC.

"Tenemos estudiantes universitarios y de secundaria que han utilizado sus habilidades tecnológicas para hacer cosas increíbles juntos", dijo Finkel. “También han desarrollado habilidades de liderazgo, presentación, enseñanza y trabajo en grupo. Han estado expuestos a trabajar con estudiantes internacionales. YTC los está preparando para enseñar a otros en cualquier parte del mundo”.

El aprendizaje se transmite de los estudiantes más experimentados a los menos experimentados. Los estudiantes también cuentan con la tutoría de ex miembros del club que actualmente están en la universidad.

Las donaciones provienen principalmente de empresas locales que actualizan sus equipos. Donan computadoras portátiles y de escritorio viejas al club.

Los estudiantes de ETHS eliminaron los datos existentes, también llamado "borrar" los datos, y repararon los componentes rotos. También aprendieron sobre robótica. La robótica es otro vínculo con el aprendizaje STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

A lo largo de la primavera, los estudiantes trabajaron en más de 100 computadoras. Luego fueron remodelados y listos para ser donados. Cada computadora venía con información sobre cómo los nuevos propietarios podían solicitar un servicio de Internet de bajo costo si fuera necesario. También había mapas que mostraban la disponibilidad de puntos críticos en todo Evanston.

Las copresidentas del YTC 2022-2023, Ava Moseley y Emma Bernal, involucraron a todos los miembros del grupo en los proyectos. También alentaron a más niñas dentro de ETHS a visitar el club.

En carteles y fotografías en línea, los rostros sonrientes de los estudiantes de último año que se graduaban con los nombres de las universidades a las que estaban destinados saludaban a los invitados.

Los nuevos copresidentes del club son Cecilia Bilski, Michael Odulukwe y Allen Tieng.

Andrew Thomas, fundador del capítulo ETHS de YTC, también estuvo presente.

Al menos una madre de ETHS todavía participa en el club a pesar de que sus hijos se graduaron de ETHS. Angela James es investigadora farmacéutica, desarrolladora de fármacos y experta en ciencias y métricas farmacéuticas. Se unió a la junta directiva de YTC y ahora es una de sus copresidentas. Dijo que le encanta cómo el grupo enfatiza el aprendizaje STEM.

Denise Clark, directora de actividades estudiantiles y del centro de éxito estudiantil de ETHS, también estuvo presente.

“Son un grupo increíble de niños. Es fantástico que YTC esté disponible para ayudar a niños como ellos a encontrar su pasión”, afirmó.

Los administradores y mentores del club han establecido relaciones internacionales con estudiantes en México, Ghana y Etiopía. Los estudiantes del club han comenzado a enseñar a los estudiantes de estos países sobre robótica y cómo restaurar computadoras.

En abril, dos becarios internacionales fueron asignados al club YTC de la escuela a través del programa de Intercambio de Participación Comunitaria del Departamento de Estado.

Hossam Basha es un ingeniero eléctrico de Egipto; Queendoline (Eslien) Tsuses es administradora de programas de gestión pública de Namibia. Basha y Tsuses fueron dos de los 130 becarios, elegidos entre más de 6.000 solicitantes de más de 170 países.

Basha y Tsuses también están desarrollando sus propios programas en línea para traerlos de regreso a Egipto y Namibia, respectivamente. Con el tiempo, esperan establecer un programa de tutoría en línea entre sus comunidades y YTC en ETHS.

Cada familia en espera fue emparejada con un estudiante de YTC. Las familias eligieron computadora portátil o de escritorio; Se proporcionaron nuevos monitores para las computadoras de escritorio.

Hubo demostraciones y formularios de inscripción para el campamento de introducción a la robótica para niños desde primer grado.

También hubo formularios de inscripción para un campamento avanzado para introducir la robótica y los circuitos de microingeniería (mínimo de séptimo grado). Esos campistas también aprenderán a programar en C++, un lenguaje informático.

Los estudiantes no necesitan experiencia previa para inscribirse en ninguno de los campamentos.

Después de que las familias eligieron su computadora, el estudiante asignado los llevó a una sala preparada para la prueba final. Allí les “presentaron” su nueva computadora. Los estudiantes acompañaron a sus familias en cada paso, desde encender la máquina, iniciar sesión, visitar sitios web y apagarla.

Otras computadoras restauradas fueron donadas a laRed de cuidado infantil de Evanston.Carol Teske, directora ejecutiva, dijo en un correo electrónico: "Agradecemos al Cuerpo de Tecnología Juvenil de ETHS por su donación de ocho computadoras portátiles reacondicionadas para nuestras familias, y esperamos continuar con esta asociación beneficiosa".

El apoyo presupuestario del Youth Technology Corps proviene de subvenciones yrecaudación de fondos . Su nueva campaña comienza el 1 de julio. Las donaciones se pueden hacer enwww.youthtechnologycorps.org

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Wendi Kromash siente curiosidad por todo y escribe sobre cualquier cosa. Tiende a centrarse en entrevistas individuales con líderes comunitarios, resúmenes y reseñas de eventos culturales, artículos destacados sobre... Más de Wendi Kromash